我为铁甲狂

合训”基础上，又扎实推进了“人才模式、教学模式、育人环境”三个转型，旨在构建能够体现陆军部队指挥体系完整性和信息系统完整性的知识体系结构和能力素质要求。记：您能否就其中的某一个实际存在的问题，比如体系作战的非对称能力展开讲一下呢？徐：我们学院是装甲兵工程学院，我就以
<<上一页下一页>>

本站访问人数：