诺奖学者激辩“增长与发展”

，传统的增长理论过分强调了对于外生技术进步的讨论。
　　在卢卡斯看来，人力资本的积累其实是一种社会学习的过程。现实生活中，个体无论是接受教育还是参加工作，都可以通过努力学习以增加自己的人力资本。这种学习的过程不仅依赖个体自身的能力，同时还更多地依赖于个体与他人的交往，
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