东坡故里的慈育书写

，形式多样，符合小学生的阅读心理和接受习惯，对慈善爱心理念的传递也是在一种渐进、和煦的氛围中进行的，绝少说教的痕迹，学生可以在一种自然内化的过程中去沐浴爱心、孕育爱心和奉献爱心。”讲到《慈善读本》初中版，张校长更是抑制不住内心的兴奋，因为这本书解决了他不少困惑。他原
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