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暑假竟然也难熬

是一个典型的例子。姚兵分析,调查结果和现实的矛盾恰恰反映了家长在回答问卷的“是否会因为才艺给孩子一些压力”时的一种极为矛盾的心理,简而言之就是“又急又爱”,急的是生怕孩子输在了起跑线上,爱的是看到假期中孩子的辛苦自然有些心疼。他们在填写问卷的时候也很清楚不能剥夺孩子
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