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“学习教育、听取意见”环节重点提示
、不实、不廉的问题。对已有的制度进行梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善。（摘编自《关于做好第一批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》）<<上一页
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