“我是建设者”

多项主题活动，以此形成全员参与的氛围和机制，巩固和放大讨论成效。同时，还将继续开展省直新闻媒体负责人与高校新闻院系教师“双向挂职”，引导高校新闻院系师生积极参与“走转改”和新闻实践，在大讨论的基础上汇编“我是建设者”案例，组织编写马克思主义新闻观研究专辑。（责任编辑
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