教育实践活动要确保取得实效不走过场

情，切实做到真学真懂、真用真做。要下功夫找准突出问题，处理好“知”与“行”的关系，强化问题意识，勇于正视问题、自觉查摆问题；处理好“一般”与“特殊”的关系，着重查找本地本单位“四风”的具体表现，查找班子和领导干部自身的“特殊”问题、个性问题；处理好“自己找”与“集体
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