中国教育,从原点再出发

要体制的保证。否则，在现行教育管理体制下，个别地区个别学校的解放很容易半途而废。
　　朱：因此，需要进行教育体制改革。首先，改革目标应定位于建立起一个充满活力、运作规范的教育秩序，让不同的学校有不同的定位；应该处理好政府、学校、市场三者的关系，形成服务型的教育行政部门
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