中国教育:情感缺失

儿童的交往与自主学习作为德育的重要渠道，而是过分重视了外部知识的堆积，外在纪律的束缚以及形式主义的措施。我一直认为，德育，就其本质，是影响人的价值系统，是关注人的精神成长，是首先做心灵上的工作。
　　朱小蔓：我完全同意你的观点。传统的道德教育立足于教育者及其经验中所体
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