中国教育:情感缺失

没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。
　　朱小蔓：你还是那样充满激情，充满理想主义的情怀！你带领的新教育实验团队里，还有我这些年因推动情感教育结识的不少教师都有这类情感性特征。另外，教师的情感交往、应答能力很重要。教师的情感观察能力、敏感性，情感理解与表
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