汉学及其“主义”中的身份游移

陷害等情；并准其采买中国各项书籍”（王铁崖：《中外旧约章汇编》第一册，三联书店一九五七年版，54页，74页）。
　　教习汉语、帮办文墨、采买书籍，当年怎么会是以不平等条约的方式得以确立？一位期待“学习汉语的人数日益增多”的饱学之士又怎么会将这些不平等条约读解为“外国人接受
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