世纪的哲思

可以信手拈来，又以其深刻的哲学眼光予以阐发，使之升华为美学问题并进入哲学论域。《海德格尔的形而上学与陶渊明的诗》一章即是显例。十六章中《佛道审美意识中的自我觉醒》一节，对唐宋时期的绘画、书法、诗歌的谙熟，尤其是对王维诗歌禅境的阐发，十七章中《从“文以载道”到“以美入
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