毛泽东教育理念及实践的初步探索

学校的考试分数。远新的学业成绩年年都很优秀，我和方老一直称赞他是好学生。但主席却很少称赞他，反而多次批评他学习没有重点，缺乏主动性，批评他只会跟着考试分数的指挥棒转，各门功课不分轻重，门门功课考试都要得5分（当时我国学校实行5分制），说这种思路，本身就是错误的。主席认
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