原声英文电影在艺术院校英语教学中的运用

，对白中的词汇和学生有限的词汇量相比较，影片当中的对白会让学生很难理解。第二，影片中的语速也远远快于英语课堂上学生习惯的速度，这样很多学生就跟不上影片的进度。第三，学生听不懂电影对白从而导致对影片内容的困惑，结果学生对原声电影的兴趣会由于对剧情的理解的困惑而逐渐降低
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