中职德育课堂教学的基点在于当下体验

守和落实，是德的本质属性。善即德也，德即善也；其三，是指前两种含义递增而成为衡量评价人们行为规范道德的标准。包括善念、善根、善行、善业等。就个人而言，包括身意语等全方位从内向外行动表现出来的合乎礼仪、道德、法律规范要求的人生状态。中职学生正处在人生成长的关键时期，如
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