爱国影片《1942》的“幸福”教育

后的成果的展现，也为未来登上新的台阶提供了非常好的样本。” 陈旭光则从多个方面肯定了《1942》的价值所在：“《1942》第一具有启蒙价值，是鲁迅精神的银幕传达。第二，它有着对个体感性生命生存权的尊重和悲悯，而文明的进程就是个体与整体的关系。第三，它塑造了集体意识，打造了公共记
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