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以童牛奖为视角论新世纪中国儿童电影的困境与发展

根源就是“创作主体与接受主体的分裂——成人创作、儿童接受”②。正如著名儿童文学家刘厚明说的那样:儿童文学与成人文学的一个明显区别,就是它有些作品可以没有什么思想意义,光是幽默——益智与添趣③。因此,儿童电影的剧本并不一定非得是反映现实生活的说教题材,多一些幻想、多一
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