影片《夏洛特的网》中的主体性内涵

，这时他会感到幸福；但接着而来的青年时期，就意味着向成年过渡，这种过渡往往是分裂的。这时一个人已经不满足自然的意识和朴素的感觉，他想知道得更多；可是因为他在获得令人满意的知识之前，必须经过千百次的迷误，必须对自己作斗争，所以他也有蹉跌的时候。（别林斯基，1964：34）有些
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