对中国动画史研究现状的审视与反思

到了要“呼吁”的程度，原因是多方面的，但其中不容置疑的最主要的一条是中国动画人自己轻视动画理论研究，致使其本身太过虚弱。就大学教育来说，学习任何专业的学生，都应该对自己所学专业的历史有一定程度的了解，知道自己所学专业在历史进程中所处的位置、状况。俗话说“读史使人明智
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