《死亡诗社》异化主题下的情感因素解析

学们带来了巨大的冲击。作为教授诗歌的教师，基廷老师公然要求学生们撕掉教材当中作为主要学习目标的所谓的诗歌评价体系。这样可以用笛卡儿的坐标系来表达的评价体系，可以给予学生什么样的能力呢？那就是当他在某种场合和某些人谈起某首诗的时候，可以迅速利用这个学到的万能审美工具发
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