伊朗与中国的儿童电影叙事风格比较

往高于儿童的实际生活。在这样一种成人本位的儿童观指导下，作为编导对儿童的心理和生活难有真切的把握，因而也很难做到对儿童的个体生命有真正的注视和关怀。如前所述，中国儿童电影在新中国成立之后到改革开放初期，大多在宏观的历史背景下展开叙事，着力塑造儿童的“高、大、全”形象
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