论《辛德勒的名单》艺术视觉语言审美特征

的事件构成。其中一个平行是一个犹太人老师在一边排队与斯坦制作假的文件，并且通过假的文件证明这个犹太老师是五金磨工；另一个平行蒙太奇是辛德勒在工厂里让工头和斯坦对犹太区里的犹太人实行培训。在这些段落情节中蒙太奇的运用突破了原有的时间观念，在这段中四个时空不是同时进行的
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