网易公开课：随时随地学习

流量来看，PC端和移动端比例大概3∶2，移动端的增速更快。”2010年，网易开始分析网络教育的需求与实现的可行性。当时，很多中国网民对于国际名校课程的强烈认知学习需求陆续反馈，陈衡鑫和他的同事们觉得，依托在线视频技术，将互联网与移动互联网作为媒介，能给国内有学习兴趣的网友带来
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