问校长

的载体，当我们的课程设置、选拔机制、评价机制、甚至是用人机制过度强调外语的作用时，学生对母语的学习、对母语的情感、对母语承载的本民族文化的认同必然会受到削弱。我并不是说英语学习不重要，而是认为不应该对所有的学生、所有的人提同样的要求。英语考试应该成为一种水平等级考试
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