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请问洪兰老师

?”他说:“学生第一次看手表时,不是看时间,而是看离下课还有几分钟,够不够让老师讲故事,所以就不知道时间是几点,必须再看一遍。”视而不见,阻碍创造力其实,我们看东西不是用眼在看,而是用心在看,只看得见预期看见的东西。从小,我们学会在特定情境中寻找特定东西,心中预期要
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