带中国高考班的英国人

思考。”Neil反复强调着他的这一观点。他说自己并不擅长在班会上大段地宣讲，他会通过与每个学生谈心去帮助学生纠正一些错误的态度，更多的时候，他会借助课堂上随机的阅读材料去引导学生对人生的思考。在学生们的叙述中，他从不给他们施加压力，譬如有人睡着了，他会说：“哦，那是太累了
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