混乱中的“信”与“情”

式”。商学院虽然拥有不少老师，但它本质上是一个用来装下众多学生的“空盒子”，学生到商学院读书，本质上不是为了找老师，而是为了找同学。商学院的每一个顾客（学生）同时被商学院作为产品出售给另外的顾客（同学）。“大师”的销售过程本身就是一种生产过程，即积累产品的过程。在大
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