合理选择玩具充分发挥幼儿创造性

择玩具时往往是跟随其他幼儿的选择。能力强的幼儿能根据“大马路”创造性地将玩具想象成马路上的房子、汽车，但并没有进一步将玩具外形进行创造性改造的想法；多数幼儿对不成型玩具的兴趣不高，只是利用玩具原有的特征重新组合形成新的物品，如：一会儿把圆桶放在十字路口当红绿灯、一会
<<上一页下一页>>

本站访问人数：