因地制宜开展多种形式的幼儿园体育活动

集体游戏的规则。
　　2007年下学期，根据课题需要又调整教学计划，在日常体育活动中加入富有民族特色的锅庄、安昭舞和民间游戏，突出了地方特色和民族特色，也提高了幼儿参加体育活动主动性和兴趣。
　　2.第二阶段：实践研究阶段(2007年10－2008年10月)
　　活动环境的创设和活动材料的投放是
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