因地制宜开展多种形式的幼儿园体育活动

区域体育活动和民间游戏都采取了幼儿自主的活动形式，尊重了幼儿活动的意愿，注意了个性差异，扩大了幼儿游戏的空间(活动空间和伙伴空间)，丰富了游戏内容及不同年龄幼儿的相互影响，从而使每个幼儿都能获得成功的体验，有效地激发了幼儿参加体育活动的兴趣。
　　
　　(二)教师科学的指导
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