幼儿园科学探索活动中存在的问题

动手操作、记录、讨论等形式组织教学活动。但是，教师选择的内容是否适合幼儿的年龄特点?提供的操作材料是否恰当?讨论和记录的效果是否引起幼儿更善于思考和概括问题、不断提升自己的经验?幼儿是否积极主动地参与学习?幼儿是否越来越热爱学习?下面从几个有代表性的活动中可以看出一些教师
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