筒笔画在诗歌教学中的应用

具备一定的绘画素质外，简笔画还需要一定的表现技巧。
　　1.解剖画面
　　运用简笔画展现诗歌画面，首先教师应做到理解内涵，分解诗歌画面。诗歌表现的背景不变或情节呈现流动性，用一幅简笔画说明，如表现春天景象的古诗《春晓》；时间变迁较大、情节呈现片段式的诗歌，采用几幅画面表现
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