在“对话”中感受美术欣赏教学

，然后让幼儿比较柔软与坚韧线条的不同感觉。这个环节是本次活动的重难点部分。为了帮助幼儿进一步理解：感受相似线条、不同作品的内涵和风格，了解不同作品向我们展现的不同精神风貌和情感取向”这一重难点，老师启发：《松林》和《奔马》这两幅画中线条都是流畅的曲线，为什么会给我们
<<上一页下一页>>

本站访问人数：