泡茶与品课:解读课堂之精髓

确及时做出相应的价值判断，把有价值的回答转化为幼儿知识经验进行传递，茶艺中“韩信点兵”即倾出所有壶底里的茶之精华，可提高下一次冲泡时茶水的温度，以便泡出新鲜的茶汤，此法正与教师的归纳、梳理，然后概括并进行提升是相吻合的。
　　
　　
　　六、赏色嗅香——知识经验迁移并创
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