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领略精彩:由三则语言活动引发的思考

拈来,即兴所得,而实质上是匠心独运,蓄意安排,它的背后是一种理念、一种思想,相信幼儿,以幼儿为本,静听花开,在幼儿与故事中人物的情感之间架起一座沟通的桥梁,让幼儿走进文本、走进人物内心,推动了教学的发展和进程。

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