领略精彩:由三则语言活动引发的思考

与推敲：每次活动需要哪些教具，教具摆放在什么位置既顺手又能让每个孩子都看得见，出示教具时教师站哪儿最合适，如何巧妙运用与娴熟操作教具等：如果教具使用得当，就能充分发挥其作用，给幼儿更直观生动的认识与理解，从而使幼儿更好地在情景中理解故事，感悟情感，教学更能从容应对，
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