将阅读意识渗透到幼儿的心灵

……领域之间都有相互衔接的地方，因此，在各种活动中我们也同样注重对幼儿阅读能力的培养——表达的完整性、连贯性等。如我们开展的语言活动《鸟窝里的树》就是一个很好的例子。孩子们可以大胆想象树在乌窝里的奇怪场面，大胆的讲述自己的看法，并且根据人物、情节、地点地画故事，孩子
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