坏人来的时候，我们该引导孩子选择打还是躲？

子认识这个现实的世界，并且能安全、快乐地生活着。
　　《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出“教育活动内容的选择应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”——“坏人来了怎么办”这个话题已经引起了孩子的关注，幼儿具有了各种渠道得来的零散的
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