在区角活动中促进幼儿语言能力发展的尝试

程：饭后，我和几个孩子来到了《智慧书屋》活动区，我拿出了事先准备好的四张图片，图片的大体内容是一只小蚂蚁和小乌龟在河边发生的故事。首先我创编了一段故事，之后，请这几位孩子来创编，大多数孩子创编的故事，和我大同小异，只有小桐和我创编的完全不同，活动前，我还担心单凭图片
<<上一页下一页>>

本站访问人数：