综合活动：神奇的指纹
儿童与健康2012年第8
综合活动：神奇的指纹
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设计意图：“指纹”作为幼儿生活中熟悉的生理现象，却又常常被忽视着，教师也不曾引导幼儿去有目的的观察、研究过，因此，幼儿对“指纹”还没有形成清晰的认识。因此在本次教学活动
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