科学活动：翻译号码

一定的基础，让幼儿在数学教学途径中渗透尝试教学，让幼儿亲自看一看、数一数、比一比、摆一摆等试验，为幼儿提供丰富的尝试材料，激发幼儿主动学习，发展幼儿思维的灵活性、变通性，培养幼儿探索发展的积极性，从而提高幼儿数学能力，促进幼儿智力的发展，让幼儿通过本节活动，真正体会
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