玩ipad，别让宝宝赶了时髦丢了健康等

助”的意识。带着自己在教育教学中的一些问题和思考，“听”别人的优势“照”自己的不足，思考如何有针对性地进行调整。可以使听课收到较好的收益。
　　三、精心准备，成竹在胸：
　　1.要了解授课教师。知道其教学风格、研究课题等。2.熟悉教材，了解编者的意图。熟知教学内容的重难点，
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