首页 > 电子期刊 > E > 儿童与健康
玩ipad，别让宝宝赶了时髦丢了健康等
毕竟不是小学生，布置家庭作业应考虑他们的心理、生理特点和承受能力，不能搞小学化。我在布置家庭作业时，从不做硬性规定，而是因势利导，用鼓励的口吻提出要求，相信孩子能够完成。对没有完成的孩子，我也不责备，而是希望他们下次完成。<<上一页
广州市越秀区图书馆版权所有。 联系电话：020-87673002
本站访问人数：