探寻民办幼儿园“有效师训”的路径

书面评价、小组交流的方式进行，为下一期培训组织工作的有效开展奠定基础，提供经验。
　　其二，采取了“评上促下”的评价方式，对民办幼儿园的管理指导层19所园本研训点进行检查评估工作，评价其对民办园全员培训的指导工作，达到窥一斑见全豹的效果。在“十五”、“十一五”收官之年，
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