探寻民办幼儿园“有效师训”的路径

基础上，评选出优秀学员，以达到培训效果的最大化。
　　在民办幼儿园教师的培训实践中，我校初步构建了定性评价与定量评价相结合，终结评价与形成评价并重，静态评价与动态评价互补的评价体系，当然，这个评价体系还需要不断地改进和完善，逐步建立起以评促发展的长效机制。
　　总之，
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