园本教研的探索与实践

研究
　　五、园本教研的方式和途径
　　我园主要采用了自我提高、同伴互助、专业引领、课题研究这四类方式和途径来帮助教师在专业水平上获得不断提高，从而使我园整体保教工作质量得以不断提升。
　　(一)自我提高
　　1　业务大练兵：每两年一次，绘画、舞蹈、语言、教学组织、自弹自唱等
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