幼儿常规培养应注意的问题

可同时培养太多的习惯，以免花样太多让幼儿不知所措。要等到某一种习惯经过经常的练习变得轻松自然，孩子做起来不加思索时，才可能重点培养另外一种习惯。
　　常规计划虽然不一定都要白纸黑字的写下来，但某段时间重点训练孩子什么常规，教师要做到心中有数，必要时可以与同年龄班的老师
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