民间游戏和玩具对幼儿发展价值的探讨

研究为中心，我们开展了一系列的学习与培训，如：通过专题讲座、读理论杂志等学习方式让课题组成员更好地认识、了解民间游戏和玩具；③组织课题组成员到周边社区进行民间采风活动。在附近社区里有着丰富的可利用资源，学园有计划地组织课题组成员到周边社区进行民间采风活动。如：竹编厂
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