绘本教学中“听”的艺术

想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容，于是，林克莱特继续问他说：“为什么你要这么做呢?”小孩的答案透露了这个孩子真实的想法：
　　“我要去拿燃料，我还要回来!!”在场的观众惊呆了。
　　这就是听的艺术。一是听话不要听一半，
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