艺术活动：春如线

好意境，充满抽象派的风格。为了让幼儿领略作品的意境，理解作品所表达的对大自然的赞美之情，本活动以对话法为主要教学手段，引导幼儿与环境对话——幼儿与作品对话——幼儿与教师及同伴对话——幼儿与自我对话，环环相扣、层层剖析作品的内涵，让幼儿在审美感知、审美理解的基础上进行
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